Op vrijdag 20 maart vond in Brussel de finale plaats van RadioACT, een wetenschapswedstrijd georganiseerd door de Belgische Vereniging voor Stralingsbescherming (BVS-ABR). De wedstrijd richtte zich tot leerlingen van het 5e en 6e middelbaar en daagde hen uit om fake news over ioniserende straling wetenschappelijk te onderzoeken en te weerleggen.
Radioactiviteit en ioniserende straling zijn overal om ons heen, maar niet waarneembaar met onze zintuigen. Hoe kunnen we straling meten? Welke invloed heeft ze op ons lichaam? Hoe beschermen we ons tegen de risico’s? Deze vragen staan centraal binnen stralingsbescherming en vormen de kern van de projecten die de jongeren presenteerden.
De deelnemende teams werkten de afgelopen maanden aan een wetenschappelijk onderbouwd project, samengevat in een creatieve videopresentatie. Een vakjury beoordeelde de projecten op wetenschappelijke correctheid, originaliteit, teamwork, en het kritisch omgaan met hedendaagse media en misinformatie.
Tijdens de finale werden de volgende prijzen uitgereikt:
- 1ste plaats: Sint-Jan-Berchmanscollege uit Brussel, voor hun project over het kernongeval in Fukushima Daiichi: ‘The Fukushima nuclear disaster left large parts of Japan uninhabitable’
- 2de plaats: IPES uit Tubize, voor hun project ‘Does going to space make infertile?’
- 3de plaats: Sint-Maarteninstituut uit Aalst, voor hun project ‘Is de kerncentrale van Doel veilig voor buurtbewoners?’
- Social Media Award: IPES uit Tubize – radioact_ipes
De wedstrijd prikkelt niet alleen de wetenschappelijke nieuwsgierigheid, maar versterkt ook het kritisch denken over straling en nucleaire technologie, én leert jongeren bewuster omgaan met misinformatie en desinformatie – een vaardigheid die in het tijdperk van sociale media en generatieve AI belangrijker is dan ooit.
Winnaars van de prijs voor de beste video van de BVS-ABR-wetenschapswedstrijd RadioACT 2025-2026:
het Sint-Jan Bergmanscollege Brussel, met hun coach Simon Coenen.